Pensamientos para TI

1- La probabilidad de hacer mal se encuentra cien veces al día; la de hacer bien una vez al año.
Te has cubierto de gloria.

2.- ¿Es usted un demonio? Soy un hombre. Y por lo tanto tengo dentro de mí todos los demonios. Gilbert Keith Chesterton (1874-1936)

3.- Lo peor que hacen los malos es obligarnos a dudar de los buenos. Jacinto Benavente (1866-1954)

4.- Quien con monstruos lucha cuide de convertirse a su vez en monstruo. Cuando miras largo tiempo a un abismo, el abismo también mira dentro de ti. Friedrich Nietzsche (1844-1900)

5.- Aunque estés solo, no debes decir ni hacer nada malo. Aprende a avergonzarte más ante ti que ante los demás. Demócrito de Abdera (460 AC-370 AC) Filósofo griego.

6.- Las almas ruines sólo se dejan conquistar con presentes. Sócrates (470 AC-399 AC)

HAY IGNORANTE DE MÍ

Quisiera empezar esta entrada con una cita de François de la Rochefoucauld:

Tres clases hay de ignorancia: no saber lo que debiera saberse, saber mal lo que se sabe, y saber lo que no debiera saberse.

Y es que tiene toda la razón del mundo. Ignorante es aquel que desempeñando una función para la que ha sido contratado, lo hace mal por carecer de conocimientos o por tener menos conocimientos de los que en un principio se esperaba de él. Pero es más grave que se le tache de ignorante por saber más de lo que debiera. Si es que uno no es más sabio por lo que sabe, sino por lo que se calla.

Y como dice Blaise Pascal: Vale más saber alguna cosa de todo, que saberlo todo de una sola cosa.

¡¡¡ Qué tomen nota los que tienen que tomarla!!!

Semana de Animación a la lectura

Ya llegó la semana que empleamos en el centro para fomentar, aún más si cabe, el gusto por la lectura.
Este año el lema que hemos utilizado auna el día del libro con nuestra fiesta autonómica. Queremos potenciar lo nuestrop. En Castilla y León tenemos muchos y muy buenos autores. POr eso hemos estado trabajando "LAS LETRAS EN CASTILLA Y LEÓN".

Han sido numerosas las actividades que se han realizado en todos los niveles del colegio. Hemos leído poesías, trabalenguas, refranes, novelas, obras de teatro, talleres de marcapáginas, concurso de mascotas, ...

Se ha hecho una exposición con trabajos de los alumn@s . En sí ha sido una semana muy completa y muy bien aprovechada.

El gusto por la lectura no se esnseña, se demuestra. Y en el San Francisco lo estamos consiguiendo.

Egipto en el San Fran

El día 14 de Abril nos metimos de lleno en la historia, la mitología y el arte de la civilización egipcia., por medio de la visita de Rocío Rueda, autora del libro "El escarabajo de Horus".

En este libro nos cuenta cómo es la vida en el anigüo Egipto a través de Carla.

Carla ve cómo su vida da un giro inesperado cuando ella y su hermano penetran en una extraña sala del museo del Louvre. Allí descubren un valioso y mágico amuleto egipcio que lleva siglos oculto. Este enigmático objeto los conduce hacia una peligrosa aventura que los llevará a conocer un maravilloso país, Egipto. Juntos tendrán que intentar no sólo regresar de una época que no les pertenece, sino salvar sus vidas, amenazadas por los planes de un faraón que obedece los deseos de la fuerza más siniestra y poderosa que jamás hubieran imaginado.

Una apasionante historia que te engancha desde el principio.

La visita de Blanca Álvarez

El pasado viernes, 6 de marzo, tuvimos el honor de recibir en nuestro colegio a Blanca Álvarez, la autora de uno de los libros que tenemos programados durante el presente curso para los alumnos de 1º y 2º de E.S.O.

A pesar de no habernos leído todos el libro "EL CURSO EN QUE ME ENAMORÉ DE TÍ", porque este libro estaba programado para el tercer trimestre, la autora nos dio una visión muy interesante de los motivos que la llevaron a escribir, lo interesante que puede ser la lectura ...

Fue una charla muy agradable, puesto que hacía participar mucho tanto a alumnos como profesores. Respondió a las preguntas que los chicos le hicieron y terminó firmando el libro a aquellos alumnos que quisieron.
Fue una experiencia muy positiva y sólo espero que se pueda repetir en sucesivos años.

VISITA A LA CASA DE CERVANTES.

Coincidiendo con lo estudiado en clase, los alumnos de 4º de ESO han realizado hoy una visita a la casa museo de Cervantes de Valladolid.
La casa-museo de Cervantes está situada en la calle del Rastro, y por esta calle tiene su entrada, aunque los jardines que se extienden por delante terminan en una verja que da a la calle de Miguel Íscar. Forma parte de un conjunto de cinco casas levantadas por Juan de las Navas, apoderado del Ayuntamiento a principios del siglo XVII. Está construida en ladrillo y su fachada presenta balcones y ventanas recercados en yeso. En el jardín fueron instalados los restos de la antigua fachada del Hospital de la Resurrección, que en tiempos de Cervantes se hallaba próximo a su casa. Es la auténtica casa en que vivió Cervantes en el año 1605.
Los alumnos pudieron disfrutar de la biblioteca de la casa de Cervantes y ver los aposentos donde el célebre escritor escribió obras como El coloquio de los perros, ...
Una visita que resulta atractiva para los chicos y para los no tan chicos.

Don Juan Tenorio

1 de noviembre, como cada año, fiel a su cita, "El Tenorio", drama romántico por excelencia vuelve a los escenarios. La inmortal obra de D. José Zorrilla y Moral recupera toda su fuerza y frescura sobre las tablas españolas. Don Juan Tenorio arquetipo de caballero español, cristiano y amante desmesurado ha creado su propia escuela y se cuentan por cientos las versiones de sus andanzas y las representaciones de su drama.
En el colegio hemos podido disfrutar tanto de la lectura de la obra, como de la representación de la misma (a través de una versión en dvd).
Es el mejor momento para adentrarnos en la vida de Don Juan, por las fechas en las que estamos y por estar escrita por un dramaturgo vallisoletano.
Queremos que nuestros chicos disfruten con nuestros clásicos, y si además son de nuestra comunidad autónoma mejor.

SEMANA DE ANIMACIÓN LECTORA

El 23 de abril de 1616 fallecían Cervantes, Shakespeare y el Inca Garcilaso de la Vega. También en un 23 de abril nacieron – o murieron – otros escritores eminentes como Maurice Druon, K. Laxness, Vladimir Nabokov, Josep Pla o Manuel Mejía Vallejo. Por este motivo, esta fecha tan simbólica para la literatura universal fue la escogida por la Conferencia General de la UNESCO para rendir un homenaje mundial al libro y sus autores, y alentar a todos, en particular a los más jóvenes, a descubrir el placer de la lectura y respetar la irreemplazable contribución de los creadores al progreso social y cultural.

Es por este motivo, que desde el centro, queremos fomentar, como viene siendo costumbre año tras año, la lectura entre los más jóvenes. Para ello, hemos diseñado un programa de actividades variado, en el que tienen cabida todos los componentes del centro, desde infantil hasta bachillerato.

Comenzamos decorando, los pasillos del centro con carteles alusivos a esta semana de Animación. Todos los carteles se basan en un lema común: UN LIBRO ... UN MUNDO DE FANTASÍA. Hay que agradecer la decoración del centro al trabajo tanto de profesores haciendo especial mención a Mª Carmen Fernández, que se ha encargado del diseño y la elaboración de los carteles de la entrada del colegio.

Después, en cada clase se desarrollarán actividades relacionadas con la lectura, desde cuentos y fábulas pàra los más pequeños, talleres de cuentos, representaciones, elaboración de marcapáginas, ...

¡¡¡ Una semana llena de actividades a la que os invitamos a participar !!!

UN LIBRO ... UN MUNDO DE FANTASÍA

Existen multitud de razones que nos llevan a leer. Cada uno tiene las suyas y todas son muy válidas.

Estas son las mías.

1. La lectura enriquece mi punto de vista, me hace oír, tomar en cuenta y valorar la voz de los otros...

2. Leer es encontrarse consigo mismo, con el mundo y con los demás.

3. No sólo leo para saber y aprender más de la vida, del mundo y de los demás, sino para sentir, experimentar, crear y recrear la vida y el mundo con los sueños propios y ajenos. La lectura es el anzuelo con el que pescamos la esperanza.

4. Leo porque leer es vivir doblemente... No sólo vivo lo que me corresponde, sino que asumo esa otra vida desplegada, avivada y mostrada por el texto que leo.

5. Leo para no perder el norte, la luz y el camino que me conduzcan siempre al hogar, al aroma de la casa materna o paterna, al sabor de los abrazos, al cariño de los saludos, al círculo festivo y desinteresado de los amigos.

Y TÚ ¿POR QUÉ LEES?

EL BOOKCROSSING

BookCrossing o BC es la práctica de dejar libros en lugares públicos para que los recojan otros lectores, que después harán lo mismo. La idea es liberar libros "en la jungla" para que sean encontrados por otras personas, normalmente extraños.


Lo que pretendemos es comenzar, a un nivel más pequeño, con esta actividad en el centro.

Partiremos de nuestra clase, para posteriormente ir ampliando la actividad por los distintos cursos, ciclos y por qué no llegar a hacerlo a nivel de centro. Queremos convertir nuestro colegio en una gran biblioteca de intercambio de libros.

Cada uno de nosotros debe traer a clase el libro que más le haya gustado para así compartirlo con el resto de compañeros.

Posteriormente nos convertiremos en críticos literarios y haremos un comentario sobre el libro que hemos leído. Ese comentario se publicará en este blog.

Comenzaremos en 1º y 2º de E.S.O.

¡Animaros a participar!

JEROMÍN

Se ha convocado el 9º Certamen de Narrativa Infantil y Juvenil "JEROMIN".
Con el deseo de fomentar entre nuestros escolares el gusto por la expresión literaria y el conocimiento del bagaje cultural, la Asociación de Vecinos Juan de Austria y el Servicio de Educación del Ayuntamiento de Valladolid, en el marco de la "41 Feria del Libro de Valladolid".

El colegio San Francisco de Asis va a participar este año con trabajos de los alumnos de 1º y 2º de E.S.O.

Bienvenido al mundo de los libros.

Comenzamos la andadura de este BLOG dedicado a la lectura en nuestro colegio. En él colocaremos los TRABAJOS Y ACTIVIDADES DE LOS ALUMNOS que tengan relación con la literatura y la lectura. Creemos que es fundamental que los alumnos lean paa completar su formación.

Y para que los alumnos lean, consideramos de importancia capital el ofrecerles buenos libros y de calidad. Pero también tenemos que escucharles. Debemos conocer sus gustos y ofertarles cosas que les atraigan.

En este BLOG van a tener cabida sus opiniones, sugerencias, recomendaciones, ...